Profesores de Alemania, Reino Unido y España trabajando en común

PROYECTO BIONET(Z). En tres países europeos (España, Gran Bretaña, y Alemania) se forman 3 grupos de alumnos que estudian un biotopo en los alrededores del colegio: investigan la importancia del biotopo, la flora y la fauna a lo largo de una cierta temporada, observan y documentan cambios y el desarrollo dentro de aquella región según elProyecto Naturaleza 2000.

In mehreren Gymnasien in den vier EU-Ländern Spanien, Großbritannien, und Deutschland (Baden-Württemberg) führen jeweils Gruppen von ausgewählten Schülerinnen und Schüler einer Klasse bzw. einen Kurses Untersuchungen eines Biotops an einem schulnahen Standort durch.
Ziel des Projekts ist die Erkundung des Biotops in Hinblick auf die Bedeutung für den Biotop- und den Artenschutz gemäß dem Natura 2000-Projekt. Es werden der Ist-Zustand erhoben und die zukünftige Entwicklung abgeschätzt.

El objetivo es hacerles entender bien a los alumnos la protección de la naturaleza en Europa.
Se concretiza esto en la investigación de biotopos especiales del respectivo país. La base será la norma especial de Flora-Fauna-Hábitat de la UE y la responsabilidad de cada país respectivo a la naturaleza, el así llamado Proyecto Natura 2000.
Así se intensifica la conciencia de la responsabilidad mutua hacia el medio ambiente.

Das Projekt soll den Natur- und den Artenschutz den Schülerinnen und Schülern näher bringen.
Konkretisiert wird dies an den Untersuchungsgebieten, von denen einige auf der Grundlage der Flora-Fauna-Habitat-Richtlinie als besondere Schutzgebieten (Special Areas of Conservation, bzw. Special Protection Areas nach der Vogelschutz-Richtlinie) ausgewiesen sind. Dabei werden jeweils Biotope gewählt, für die das eigene Land eine besondere Verantwortung innerhalb des Projekts Natura 2000 innehat, die aber in den anderen EU-Ländern kaum vorkommen.
So wird das Bewusstsein der gemeinschaftlichen Verantwortung gefördert.